Laboratorio \u201csul campo\u201d<\/b><\/p>\n
1. Escursione geologico-paleontologica. La vita nei mari tropicali italiani di 50 milioni di anni fa: visita al Museo e alle cave di Bolca.<\/b>\u00a0Un seminario in aula illustrer\u00e0 il giacimento fossilifero di Bolca (2 ore) a cui far\u00e0 seguito un\u2019escursione giornaliera nei Monti Lessini (Verona). 1 giorno. (Referenti Proff. Posenato e Bassi)<\/p>\n
2. Escursione geomorfologico-ambientale sul delta del Po e sulla costa.<\/b>\u00a01 giorno. (Referente Prof. Ciavola)<\/p>\n
Laboratorio tematico<\/b><\/p>\n
Alla scoperta del patrimonio lapideo nel Centro urbano di Ferrara.\u00a0<\/b>5 giorni. (Referente Prof.ssa Vaccaro)<\/p>\n
1\u00b0 giorno: lezione introduttiva in classe con illustrazione del percorso e delle metodologie che saranno utilizzate e introduzione al problema specifico a e i risultati (5 ore dalle 8.30 alle 13.30).<\/p>\n
2\u00b0 giorno: organizzazione di schede classificative da utilizzare nell’escursione didattica ed utilizzo della termocamera per il rilievo termico dei monumenti (5 ore dalle 8.30 alle 13.30).<\/p>\n
3\u00b0 giorno: partenza da Piazza Municipale e analisi dei marmi utilizzati nell’arredo urbano (5 ore dalle 8.30 alle 13.30).<\/p>\n
4\u00b0 giorno: redazione delle schede sul patrimonio osservato attraverso rilievo fotografico (5 ore dalle 8.30 alle 13.30).<\/p>\n
5\u00b0 giorno: redazione della relazione ed inserimento del lavoro svolto sul portale del sito web della scuola (5 ore dalle 8.30 alle 13.30).<\/p>\n
Stage Estivo<\/strong><\/p>\n “Laboratorio terra: il ruolo del Geologo per l’ambiente”.<\/b> 12-16 giugno 2017\u200b. Numero chiuso, massimo 20 studenti; durata 5 giorni (20 ore) riservato agli studenti delle classi 4\u02c6.<\/p>\n Il laboratorio intende spiegare come poter caratterizzare le matrici ambientali di un ecosistema complesso. Verr\u00e0 preso in considerazione il Po di Volano nelle vicinanze del polo scientifico, e verranno investigate le sue acque e i suoi sedimenti.<\/p>\n Programma:<\/p>\n 1\u00b0 giorno: lezione introduttiva in classe con illustrazione dell\u2019approccio e delle metodologie che saranno utilizzate, nonch\u00e9 definizione dello specifico caso di studio (5 ore dalle 8.30 alle 13.30).<\/p>\n 2\u00b0 giorno: campionamento delle acque e dei sedimenti in darsena del Po di Volano e trasporto dei campioni ai laboratori del Dipartimento di Fisica e Scienze della Terra\u00a0(5 ore dalle 8.30 alle 13.30).<\/p>\n 3\u00b0 giorno: analisi\u00a0e sperimentazione presso i laboratori del Dipartimento di Fisica e Scienze della Terra (5 ore dalle 8.30 alle 13.30)<\/p>\n 4\u00b0 giorno: analisi e sperimentazione presso i laboratori del Dipartimento di Fisica e Scienze della Terra (5 ore dalle 8.30 alle 13.30)<\/p>\n 5\u00b0 giorno: elaborazione dei risultati e \u00a0redazione della relazione di sintesi finale (5 ore dalle 8.30 alle 13.30).<\/p>\n Test di autovalutazione verranno proposti agli studenti al termine delle attivit\u00e0 svolte.<\/p>\n “Escursione\u201d<\/b><\/p>\n In accordo con i referenti PLS dell\u2019Emilia-Romagna (Bologna, Modena-Reggio, Parma) sar\u00e0 organizzata un’escursione geologica, riservata ai soli docenti di Scienze, alla Frana del Vajont. Si svolger\u00e0 nella seconda met\u00e0 di ottobre 2016: nei due giorni di escursione saranno presentati ai professori materiali audio-visivi, si visiteranno il museo di Longarone e la frana, saranno forniti materiali scientifici divulgativi sulla frana.<\/p>\n (vedi materiale allegato)<\/i><\/p>\n Nele giornate 18-19 Settembre 2017 \u00e8 stata organizzata un’ escursione geologica di 2 giorni nella valli del Senio e del Santerno (Province di Bologna e Ravenna) che avr\u00e0 come principale tema geologico la formazione Marnoso Arenacea. Per informazioni pi\u00f9 dettagliate vedi il volantino allegato.<\/p>\n“AZIONE B: AUTOVALUTAZIONE\u201d<\/h3>\n
“AZIONE C: FORMAZIONE INSEGNANTI\u201d<\/h3>\n